カテゴリー: 新着情報・募集要項

※本WSは募集定員に達したため、受付を終了しました。

プログラム名：学生主体の授業運営手法WS・実践編WS

【概要】
理工系学部では従来から、実験・実習や卒業研究等の中でアクティブラーニングが広く実践されてきました。これら「高次のアクティブラーニング」に対し、知識の定着・確認を目的とした講義等で実践されるアクティブラーニングは「一般的アクティブラーニング」と呼ばれています。このワークショップ(1日目)では、「一般的アクティブラーニング」を効果的に実践するための、学生主体の授業運営手法を身につけます。また、2日目の実践編では、発問や問いかけなどを効果的に実践するための手法やファシリテーションスキルを身につけます。

【担当者】
ダイナミックヒューマンキャピタル　代表取締役　中村文子
（略歴）P&G ジャパン、ヒルトン東京ベイにて人材・組織開発に携わる。ボブ・パイク氏の提唱する「参加者主体」のクラス運営、トレーニングをその日のみの「イベント」に終わらせないアプローチを実践している。人材育成分野で20年以上の経験を有する。The Bob Pike Group マスタートレーナー。
（大学における研修実績）
2009年～2012年　SPODフォーラムで1日講座「教員主導・学生主体の授業の進め方」担当
2013年12月　大学評価・学位授与機構、および、大阪大学教育学習支援センター主催により、「学生主体の授業デザインと運営手法～アクティブ・ラーニングの基盤 体験セミナー」開催

・日時：学生主体の授業運営手法WS　２０２１年３月８日（月）１３：００～１７：００、
　　　　学生主体の授業運営手法WS実践編　　　３月１１日（木）１３：００～１７：３０
・方法：Zoomによる実施
・対象：大学・高専等の機関において教育に携わる教職員等
※1日目だけの参加も可。本学で実施した「学生主体の授業運営手法WS」に参加したことがある、あるいは、他機関でダイナミックヒューマンキャピタル株式会社による同等のWSに参加したことがある方は2日目だけの参加可
・人数：残席５名程度　（希望者多数の場合、理工学教育に携わる教職員の方を優先します）
・費用：1日目（３月８日）参加：テキスト代5000円
　　　　2日目（３月１１日）参加：テキスト代5000円
　　　　＊いずれも別途消費税がかかります。

【申込方法】
下記よりお申込み下さい。　

https://forms.gle/CkEaeENRyMPKHZB8A

【申込締切】
２０２１年２月１５日（月）まで。
なお、定員に達した場合、早めに申し込みサイトを閉じる場合があります。

【問い合わせ先】
芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター事務課
edudvp@ow.shibaura-it.ac.jp

プログラム名：実験・実習の授業設計WS（生命・化学系）

【概要】
大学・高専等の理工系学部・学科では、ディプロマポリシーに掲げる専門的知識と技術・技能を学生に修得させるために、講義に加え実験や実習をカリキュラムに取り入れていると思います。本WSでは、大学・高専等における「英語」を用いた生命・化学系の実験・実習の実践例を紹介しながら、実験・実習の授業設計の考え方、安全管理について「SOP（Standard Operating Procedure）」や「３６０°映像」を用いて学びます。実験・実習を担当されている参加者同士でのディスカションを通してご自身の授業を振り返り、アイディアを得たいと考えている方は是非ご参加ください。

【到達目標】
・実験・実習の授業デザインに関する基礎的なスキルを修得することができる。
・実験・実習の安全管理に関する基礎的なスキルを修得することができる。
・自身の実験・実習に取り入れるアイディアを得ることができる。

【担当者】
奥田宏志（芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター／システム理工学部准教授）

・日時：２０２１年３月１５日（月）１３：００～１５：００
・方法：Zoomによる同時双方向型オンライン開催
・対象：大学・高専等の機関において教育に携わる教職員、非常勤講師等
・人数：先着３０名程度（希望者多数の場合、理工学教育に携わる教職員の方を優先します）
・費用：無料

【申込方法】
下記よりお申込み下さい。　

https://forms.gle/VkNcuZgVefAxXuzy6

【申込締切】
・申込締切：２０２１年３月１日（月）まで。
なお、定員に達した場合、早めに申し込みサイトを閉じる場合があります。

【問い合わせ先】
芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター事務課
edudvp@ow.shibaura-it.ac.jp

プログラム名：授業デザインＷＳ

【概要】
理工系科目のような積み上げ式かつ比較的大規模なクラスサイズの科目で、高い活動性や双方向性をもつ講義を実現するためには周到な授業設計が必要です。その骨組みとなるのがシラバスであり、それを実現する第一段階が授業デザインです。授業デザインWSでは、理工系科目で取り入れられている実践事例を参照しながら、半期の授業デザイン、1回の授業デザインの基本を身に着けます。

【到達目標】
＜前半：半期の授業デザイン＞
１．基礎的な授業デザイン方法を修得することができる。
２．自身の授業をふり返り、成果や課題、改善点を明らかにすることができる。
３．自身の授業における授業デザインに関する課題解決のヒントを得ることができる。
＜後半：1コマの授業デザイン＞
１．1コマの授業デザインの基本を学び、「発問」を取り入れる方法のヒントを得ることができる。
２．自身の１コマの授業構成をふり返り、成果や課題、改善点を明らかにすることができる。
３．授業の取り組みについて他者と話し合うことで、自身の1コマの授業における課題解決のヒントを得ることができる。

【担当者】
榊原 暢久（芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター 教授）

・日時：２０２１年３月１６日（火）１３：００～１７：００
・方法：Zoomによる同時双方向型オンライン開催
・対象：大学・高専等の機関において教育に携わる教職員、非常勤講師等
・人数：先着３０名程度（希望者多数の場合、理工学教育に携わる教職員の方を優先します）
・費用：無料

【申込方法】
下記よりお申込み下さい。　

https://forms.gle/mw2i6vTVJQNSB7CE9

【申込締切】
・申込締切：２０２１年２月２７日（土）まで。
なお、定員に達した場合、早めに申し込みサイトを閉じる場合があります。

【問い合わせ先】
芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター事務課
edudvp@ow.shibaura-it.ac.jp

プログラム名：詳細シラバスの書き方WS

【概要】
理工系科目のような積み上げ式かつ比較的大規模なクラスサイズの科目で、高い活動性や双方向性をもつ講義を実現するためには周到な授業設計が必要です。その骨組みとなるのがシラバスです。ここでいうシラバスとは、多くの大学のホームページ等で参照できるシラバスよりも詳細な、教員が初回講義で配布する数ページにわたる印刷物を指します。シラバスWSでは、理工系科目で配布されるシラバスの現物を参考にしつつ、詳細シラバスを作成する基本を身に着けます。

【到達目標】
１．シラバスの基本的な構造について説明することができる
２．適切な目的・目標を書くことができる
３．自身の授業における到達目標を振り返り、適宜改訂することができる

【担当者】
奥田宏志
（芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター／システム理工学部准教授）

・日時：２０２１年３月１５日（月）１０：００～１２：００
・方法：Zoomによる同時双方向型オンライン開催
・対象：大学・高専等の機関において教育に携わる教職員、非常勤講師等
・人数：先着３０名程度（希望者多数の場合、理工学教育に携わる教職員の方を優先します）
・費用：無料

【申込方法】
下記よりお申込み下さい。　

https://forms.gle/PQ1mgLZjmdvpL9qA8

【申込締切】
２０２１年３月１日（月）まで。
なお、定員に達した場合、早めに申し込みサイトを閉じる場合があります。

【問い合わせ先】
芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター事務課
edudvp@ow.shibaura-it.ac.jp

プログラム名：ティーチングポートフォリオ（TP）作成WS

【概要】
TPとは、自らの教育活動について振り返り、自らの言葉で記した自らの教育実践記録です。また、APとは、教育、研究、管理運営や社会貢献などのサービス活動の意義や背景を省察して、自らの言葉で作成した業績記録です。国内では2泊3日のWSでTP・APの完成まで目指す機関が多い中、本学のWSは2日間に加えてフォローアップの1日で実施します。そのため、今回募集する本学WSの目的は、TP・APの基本的な構造や特徴について学び、WS後に（時間をかければ）自身のTP・APを作成できるようになることにあります。2日間のWSを通し、気づきの介助をするのがメンターの役割です。参加者は原則2名1組になってメンターと話し合いをしますが、自分と向き合い、自分の教育哲学がどこにあるのか、弱点は何か、何を強化するのかを、自ら発見していきます。また、その話し合いの中で、他の教員が考えていること、やっていることを深く知ることも出来ます。

・日時：２０２１年３月１日（月）13時~18時半、２日（火）9時～15時
・方法：Zoomによる同時双方向型オンライン開催（AP作成WSと同時開催）
・対象：大学・高専等の機関において教育に携わる教職員等。
・人数：若干名（希望者多数の場合、理工学教育に携わる教職員の方を優先します）
・費用：無料

【申込方法】
※終了しました。

【申込締切】
２０２０年１２月２５日（金）まで。
なお、定員に達した場合、早めに申し込みサイトを閉じる場合があります。

【問い合わせ先】
芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター事務課
edudvp@ow.shibaura-it.ac.jp

プログラム名：アカデミックポートフォリオ（AP)作成WS

【概要】
APとは、教育、研究、管理運営や社会貢献などのサービス活動の意義や背景を省察して、自らの言葉で作成した業績記録です。国内では2泊3日のWSでAPの完成まで目指す機関が多い中、本学のWSは2日間に加えてフォローアップの1日で実施します。そのため、今回募集するAPWSの目的は、APの基本的な構造や特徴について学び、WS後に（時間をかければ）自身のAPを作成できるようになることにあります。

・日時：２０２１年３月１日（月）13時~18時半、２日（火）9時～15時
・方法：Zoomによる同時双方向型オンライン開催（TP作成WSと同時開催）
・対象：大学・高専等の機関において教育に携わる教職員等。ただし、過去にティーチングポートフォリオ（TP）WSに参加して、TPを作成したことのある方に限らせて頂きます。
・人数：１名（希望者多数の場合、理工学教育に携わる教職員の方を優先します）
・費用：無料

【申込方法】
下記よりお申込み下さい。　

https://forms.gle/D717SwbWpFBRf7UUA

【申込締切】
２０２０年１２月２５日（金）まで。
なお、定員に達した場合、早めに申し込みサイトを閉じる場合があります。

【問い合わせ先】
芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター事務課
edudvp@ow.shibaura-it.ac.jp

プログラム名：英語による授業のためのスキルアップ研修

【概要】
授業を英語で行う科目を担当する、あるいは担当が期待されている教員が増えてきています。スピーカー（教員）が、聞き手（学習者)の興味を惹きつけ、メッセージ（学習内容）をわかりやすく伝えるという点で、より効果的に授業を行うためにはプレゼンテーション・スキルが役立ちます。本ワークショップ（WS）は、プレゼンテーション・デリバリーに焦点を当て、参加者ご自身のプレゼンテーションスタイルを振り返り、よりわかりやすい授業を行うためのスキルアップを目指します。具体的な流れは、（１）科目を英語で教える留意点を概観、（２）コミュニケーションを促進する活動内容を共有、そして（３）ご自身で作成された授業活動を実践、となっております。本WSは、Zoomによる同時双方向型オンライン開催となり、参加された皆様と意見を共有する時間を多く設けます。Zoomの機能を利用し、ご自分の活動案を実践される際、画面で共有しながら、マイクをオンにしていただき、参加者の皆様（ペア・グループ）に説明していただきます。また、効果的なプレゼンテーションの要素であるアイコンタクトやジェスチャーも共有していただきたいと考えておりますので、もし可能であれば、グループ活動中、画面もオンにして下さると助かります。本WSは、英語で担当科目を教える事に経験が浅い日本人教員を対象としております。また、使用言語は英語の予定ですが、柔軟に対応いたします。

【到達目標】
・効果的なプレゼンテーション・デリバリーの要素を説明できる。
・「自信／安心」を持って担当科目を英語で教える心構えができる。

【担当者】
恒安　眞佐（芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター／建築学部 准教授）

・日時：２０２１年２月２７日（土）１０：００～１２：００
・会場：Zoomによる実施
・対象：大学・高専等の機関において理工学教育に携わる教職員、非常勤講師等
・人数：先着３０名程度（希望者多数の場合、理工学教育に携わる教職員の方を優先します）
・費用：無料

【申込方法】
下記よりお申込み下さい。　

https://forms.gle/4mUnrR2N37KjmpLT6

【申込締切】
２０２１年２月１３日（土）まで。
なお、定員に達した場合、早めに申し込みサイトを閉じる場合があります。

【問い合わせ先】
芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター事務課
edudvp@ow.shibaura-it.ac.jp

プログラム名：ティーチングポートフォリオ（TP）更新WS

【概要】
TPとは、自らの教育活動について振り返り、自らの言葉で記した自らの教育実践記録です。今回募集するWSの目的は、この機会に自身のTPを更新し、メンターの役割について理解を深めることにあります。

・日時：２０２１年１月７日（木）１０：００～１７：００
・会場：Zoomによる実施
・対象：既に一度TPを完成し、TPの更新を目指す方で、提出期限までに事前課題を提出できる方
・人数：先着５名程度（希望者多数の場合、理工学教育に携わる教職員の方を優先します）
・費用：無料

【申込方法】
下記よりお申込み下さい。　

https://forms.gle/EhuscoYyzSr6Z3wCA

申込締切：２０２０年１２月 １２日（土）まで。
※なお、定員に達した場合、早めに申し込みサイトを閉じる場合があります。

【問い合わせ先】
芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター事務課
edudvp@ow.shibaura-it.ac.jp

プログラム名：理工系科目における評価について考えるＷＳ

【概要】
COVID-19の影響により、多くの大学では遠隔授業を実施せざるを得ない状況になりました。その際、評価をどのようにすればよいのか悩まれた方も多いと思います。このWSでは、参加者の方々が抱える評価についての課題を共有し、学生の学修を促進する評価に向けての打開策について、ワークを通して考えていきます。

【到達目標】
１． 学生の学修を促進させる評価について、その課題と打開策を参加者とともに考えることができる。
２． 評価の基本的な内容について説明することができる。
３． 評価に関する課題解決のヒントを得ることができる。

【担当者】
榊原 暢久（芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター 教授）

・日時：２０２０年１２月１９日（土）１３：００～１６：００
・方法：Zoomによる同時双方向型オンライン開催
・対象：大学・高専等の機関において理工学教育に携わる教職員、非常勤講師等
・人数：先着３０名程度（希望者多数の場合、理工学教育に携わる教職員の方を優先します）
・費用：無料

【申込方法】
下記よりお申込み下さい。　

https://forms.gle/YkF5VUacQooZJVZj8

申込締切：２０２０年１２月 ４日（金）まで。
※なお、定員に達した場合、早めに申し込みサイトを閉じる場合があります。

【問い合わせ先】
芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター事務課
edudvp@ow.shibaura-it.ac.jp

プログラム名：研究内容を分かりやすい言葉で伝えるためのWS

【概要】
本プログラムでは、専門分野の異なる人たちに、ご自身の研究内容や成果を分かりやすい言葉で説明するためのヒントを提供しながら、こうした人たちとの交流に自信を持っていただくことを目的とします。
昨今、グローバルな競争が進み、研究開発のスピードアップや新たな価値の創造が求められています。そのため、新たな知識・技術の創出を担う大学の教員や研究者は、専門外の人たちのレベルに合わせて研究内容や成果を伝えることがよりいっそう求められていくと考えられます。また、少子化が進む中で、後継者の担い手をなる学生に、研究内容を分かりやすく伝える必要性は年々高まっていると考えられます。
専門性の高さや交流する機会の不足から、こうしたコミュニケーションを苦手・不安と感じている方は、是非ご参加ください。
（注：本プログラムには、研究助成金申請書の書き方に関する内容は含みません。）

【到達目標】
1.専門外の人たちや社会とのコミュニケーションが必要とされるようになった背景、具体例を第三者に説明できる。
2.自らの研究を、専門外の人たちにわかりやすく説明するための基本的なスキルを身につけることができる。

【担当者紹介】
奥田　宏志（芝浦工業大学　教育イノベーション推進センター／システム理工学部）
・日時：２０２０年１２月１９日（土）１０：００～１２：００
・会場：Zoomによる実施
・対象：理工学教育に関わる大学・高専等の教職員
・人数：先着３０名程度（希望者多数の場合、理工学教育に携わる教職員の方を優先します）
・費用：無料

【申込方法】
下記よりお申込み下さい。　

https://forms.gle/9TuVeUKNMx6Dmzfo8

申込締切：２０２０年１２月 ５日（土）まで。
※なお、定員に達した場合、早めに申し込みサイトを閉じる場合があります。

【問い合わせ先】
芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター事務課
edudvp@ow.shibaura-it.ac.jp