芝浦工業大学 教育イノベーション推進センター

◆【終了しました】ルーブリック評価入門WS

芝浦工業大学・教育イノベーション推進センターでは、「理工学教育共同利用拠点」事業として、以下の研修を開催することになりましたので、皆さまの申込みをお待ちしております。よろしくお願いいたします。 プログラム名:ルーブリック…

◆【終了しました】21世紀に求められているグローバル人材を育てる高大接続教育

この度、「21世紀に求められているグローバル人材を育てる高大接続教育」を主テーマにして、高大接続ワークショップ(WS)を下記日程で開催致します。 高等学校側からは、暁星国際学園、深川高等学校、芝浦工業大学柏中学高等学校よ…

◆【終了しました】PBLに活かすプロジェクトマネジメント講座

【概要】 近年アクティブ・ラーニングの具体的な手法としてPBL (Project BasedLearning)への教育関係者の関心は高まる一方です.しかし,事例の情報は増える一方で,PBLの根幹を成す“プロジェクト”を円…

◆【終了しました】授業外学修を促すシラバス&授業デザインWS

【概要】理工系科目のような積み上げ式かつ比較的大規模なクラスサイズの科目で、高い活動性や双方向性をもつ講義を実現するためには周到な授業設計が必要です。 その骨組みとなるのがシラバスであり、それを実現する第一段階が授業デザ…

◆【終了しました】研究内容を分かりやすい言葉で伝えるためのWS

【概要】 グローバルな競争が進み、研究開発のスピードアップや新たな価値の創造が求められています。そのため、閉じた関係性の中だけの自前主義に頼りすぎず、産業界を含む異分野・専門外の人たちや社会と積極的にコミュニケーションを…

◆【終了しました】英語で行う授業のためのワークショップ【実践編】

概要:芝浦工業大学では、主として留学生のために理工系の専門科目を英語で学べる科目を増やしており、英語での教え方のノウハウを学ぶワークショップを昨年12月9日に実施したところです。今回、その実践編として、英語での授業を互い…

◆【終了しました】ティーチングポートフォリオ(TP)作成WS、アカデミックポート

概要:TPとは、自らの教育活動について振り返り、自らの言葉で記した自らの教育実践記録です。また、APとは、教育、研究、管理運営や社会貢献などのサービス活動の意義や背景を省察して、自らの言葉で作成した業績記録です。 国内で…

◆【終了しました】IoT時代のPBL教育と教材

【概要】 IoT時代の組込みシステム技術者育成が求められています。こうした成長分野を支える技術者育成を目的とした文部科学省enPiTプロジェクトの活動が多くの大学の連携のもと実施さています。本プロジェクトにおいて生み出さ…

◆【終了しました】理工系におけるグローバルPBLの新規設計と運営のノウハウ/産学地域連携グローバルPBLの最終発表会への参加

【概要】 変化の著しいこれからの社会で活躍する理工系学生には、専門領域の知識の習得のみならず、異なる分野や多様な人々の中で、「グローバル人間力」、「コミュニケーション能力」、「問題解決力」、「異分野理解力」といった能力の…

◆【終了しました】ルーブリック評価入門WS

【概要】 高等教育においては、「何を教えたか」から「何を学んだか」というパラダイム転換の必要性が言われ、成績評価についても多様な評価基準を設定することが求 められています。本プログラムでは、成績評価の目的・意義から出発し…