プログラム名：PBLに活かすプロジェクトマネジメント入門講座 【概要】 アクティブ・ラーニングの具体的な手法としてPBL （Project Based Learning）に対する教育関係者の関心が高まっています．“プロジ…
◆【申込受付中】授業デザインＷＳ
プログラム名：授業デザインＷＳ 【概要】 理工系科目のような積み上げ式かつ比較的大規模なクラスサイズの科目で、高い活動性や双方向性をもつ講義を実現するためには周到な授業設計が必要です。その骨組みとなるのがシラバスであり、…
◆【申込受付中】詳細シラバスの書き方WS
プログラム名：詳細シラバスの書き方WS 【概要】 理工系科目のような積み上げ式かつ比較的大規模なクラスサイズの科目で、高い活動性や双方向性をもつ講義を実現するためには周到な授業設計が必要です。その骨組みとなるのがシラバス…
◆【申込受付中】学生主体の授業運営手法WS、実践編WS
プログラム名：学生主体の授業運営手法WS、実践編WS 【概要】 理工系学部では従来から、実験・実習や卒業研究等の中でアクティブラーニングが広く実践されてきました。これら「高次のアクティブラーニング」に対し、知識の定着・確…
◆【申込受付中】英語による授業のためのスキルアップ研修
プログラム名：英語による授業のためのスキルアップ研修 【概要】 授業を英語で行う科目を担当する、あるいは担当が期待されている教員が増えてきています。スピーカー（教員）が、聞き手（学習者)の興味を惹きつけ、メッセージ（学習…
◆【終了しました】理工系におけるグローバルPBLの新規設計と運営のノウハウを学 ぶ研修
プログラム名：理工系におけるグローバルPBLの新規設計と運営のノウハウを学ぶ研修 【概要】 変化の著しいこれからの社会で活躍する理工系学生には、専門領域の知識の習得のみならず、異なる分野や多様な人々の中で、「グローバル人…
◆【終了しました】体験！QproB演習
プログラム名：体験！QproB演習 【概要】 文部科学省enPiTプロジェクト(成長分野を支える情報技術人材の育成拠点(enPiT2)・組込みシステム分野(Emb)）は、以下の研修プログラムを、理工学教育共同利用拠点であ…
◆【終了しました】教育成果を可視化するための統計手法入門－様々な学習評価データを飼いならすには―
プログラム名： 教育成果を可視化するための統計手法入門 ―様々な学習評価データを飼いならすには― 【概要】 昨今の高等教育では、学生が何を得たのか、何ができるようになったのかを示す 「学習成果の可視化」が重…
◆【終了しました】研究内容を分かりやすい言葉で伝えるためのWS
プログラム名：研究内容を分かりやすい言葉で伝えるためのWS 【概要】 本プログラムでは、専門分野の異なる人たちに、ご自身の研究内容や成果を分かりやすい言葉で説明するためのヒントの提供しながら、こうした人たちとの交流に自信…
◆【終了しました】デザイン能力を育成する授業設計入門ＷＳ
プログラム名：デザイン能力を育成する授業設計入門ＷＳ 概要： 工学教育においてエンジニアリング・デザイン能力の重要性が広く認識されてきました。昨今注目されているデザイン思考、デザイン経営などにおいても求められているデザイ…